I per també es presentem recursos per celebrar a l'escola un Nadal el més sostenible possible!
dissabte, 22 de desembre del 2007
27.- Bon Nadal/Feliç Navidad!!
diumenge, 16 de desembre del 2007
26.- Ecoauditoria al centre educatiu
Per assolir aquest objectiu els alumnes, tutoritzats pel professorat, desenvoluparan un seguit d’activitats per analitzar l’estat de 4 vectors ambientals: aigua, residus, mobilitat i energia, a partir dels quals calcular la petjada ecològica del centre.
dilluns, 19 de novembre del 2007
25.- Redcicla.com
divendres, 9 de novembre del 2007
24.- Camps d'Aprenentatge (CdA)
L'estada de dos a cinc dies en un CdA facilita la descoberta del medi natural, social i històric de la comarca on està situat i fa incidència especial en els continguts de l'educació ambiental i de la interpretació del patrimoni, alhora que estableix un marc nou per a la convivència i la relació entre el professorat i l'alumnat. També ofereixen la possibilitat de desenvolupar projectes específics d'un dia de durada (sortides d'un dia).
Els CdA s'adrecen principalment a alumnes d'Educació Primària, de Secundària, dels Cicles Formatius i del Batxillerat dels centres educatius de Catalunya. En cas excepcional, condicionat a projectes de treball concrets i a la disponibilitat del CdA, es podran atendre centres educatius públics de fora de Catalunya.
Trobareu una enumeració d’àmbits de treball aquí
dilluns, 5 de novembre del 2007
23.- SOLARÍZATE
Els centres seleccionats per al programa Solarízate II són d’arreu de l’Estat Espanyol. Ho trobareu aquí
Per complementar la iniciativa s’ha dissenyat el web "SOLARÍZATE, aprende a usar la energía solar". Aquest presenta recursos didàctics per als diferents nivells i etapes educatives, detalla els diferents convenis de formació permanent per al professorat i dóna a conèixer una exhaustiva auditoria de centre.
(català, castellà, portuguès, euskera)
diumenge, 4 de novembre del 2007
22.- GEPEC
Escola de Natura caracteritzada per canviar els fluorescents dels sostres pels núvols i el sol del cel, com a pissarra cadascú tindrà la seva llibreta de camp personal i intransferible i les plantes i els animals seran els nostres ordinadors. Hi ha diverses aules: la platja, la muntanya, el riu... Les assignatures seran “peixos” i “amfibis”,” libèl·lules”, “mamífers”...
Arbres de paper
Activitat adreçada als centres de primària estructurada en base a la idea de que “per cada 50 kg de paper recollit per a reciclar a les escoles, aquestes salven un arbre”. Cada arbre que s’ha salvat es representa mitjançant una silueta retallada en paper utilitzat que es penja en un mural visible de l’escola. A més a més, l’activitat es complementa amb altres conceptes i activitats: la figura del tarragoní Rafael Puig i Valls, un joc de taula, un audiovisual, una exposició itinerant...
Els muntanyans
Platja Natural compartida per Roda de Berà, Creixell i Torredembarra (de moment l'única població amb part de la seva platja dins el Pla d'Espais d'Interès Natural de Catalunya) de 7 quilòmetres de longitud, caracteritzada perquè encara manté les dunes i maresmes que la resta de les platges de Catalunya han perdut.
En aquesta secció poden trobar visites guiades (cada 1r diumenge de mes), 9 itineraris, camps de treball, servei de voluntariat europeu, casal infantil, recerca, recursos (documentació i material), butlletí El Corriol...
divendres, 2 de novembre del 2007
21.- Ecoclubes
(català, castellà, anglès, alemany i portuguès)
dimarts, 30 d’octubre del 2007
20.- La sostenibilidad, un compromiso de la escuela (libro)
Irene Askasibar, Cristina Coll, Teresa Franquesa, Daniel Gil Pérez, Alfonsa Mañas, Carme de Miguel, M. José Miranda, Rosa M. Pujol, Coral Regí, Jaione Suinaga, Jaume Sureda, Lorenzo Tiana, Amparo Vilches, ZER Els Castells
- Sèrie: Educación ambiental
- Col·lecció: Claves para la Innovación Educativa
- Nivell: Infantil, Primària i Secundària
- Pàgines: 93
- Edició: 1a
- ISBN: 978-84-7827-449-9
- Editorial GRAO
- El valor de la sostenibilidad.
- Construir una escuela que eduque para el desarrollo sostenible
- Sostenibilidad: una idea central unificadora
- La granja-escuela infantil: una propuesta para la educación infantil desde la educación ambiental
- La ambientalización de la gestión de los centros
- Educación para la sostenibilidad: un compromiso con el futuro
- Los centros de la zona escolar rural (ZER)
- Caminando por la senda de la educación ambiental
- Educación ambiental en el IESM J.M. Zafra
- Glosario
dilluns, 29 d’octubre del 2007
19.- Tierra (película)
A medio mundo de distancia, una elefante y su cría deben compartir el escaso agua disponible con una orgullosa manada de leones. ¿Durará su forzada tregua?
En la última parte de nuestro viaje, seguimos a una ballena jorobaza. Debe mantener a su cría a salvo en su migración de 6.000 Km hasta la Antártida.
Este extraordinario viaje que nos dejará sin aliento, está rodada con las más modernas cámaras de alta definición para crear un viaje inolvidable a través de las distintas estaciones y de la lucha diaria por la supervivencia en nuestro planeta. Desde los increíbles paisajes nunca vistos, hasta los detalles más íntimos de las vidas de nuestras queridas y esquivas criaturas salvajes."
18.- Educación Ambiental, Greenpeace
Red de escuelas solares
Pretende acercar la energía del sol y el resto de las renovables a toda la comunidad educativa y crear una red de centros escolares que reinvidiquen la promoción de estas energías limpias en España y que puedan intercambiar sus propias experiencias educativas.
Escuelas amigas de los bosques
Pretende que los centros educativos se conviertan en núcleos y redes de participación en la defensa de los Bosques Primarios a la vez que se comprometen a aplicar en sus centros prácticas cotidianas respetuosas con los recursos forestales
Curso Solar para Docentes
Actividad de educación ambiental práctica sobre las energías renovables destinada a maestros, profesores y educadores ambientales
Guias diversas de bosques, de consumo, para pasar a la acción y unidad didáctica para bucear.
Exposiciones diversas sobre transgénicos, océanos, energías, niños de Chernobil y agua.
dijous, 25 d’octubre del 2007
17.- Tutories virtuals per als treballs de recerca de BAT
16.- Central elèctrica fotovoltàica de l'IES Celestí Bellera
Interessant l'apartat de didàctica, doncs també es presenten altres programes del centre:
- Generem electricitat
- Construïm un molí de vent
- La ciutat sostenible
dissabte, 6 d’octubre del 2007
15.- L'espai Verd de l'IES Bellvitge
ves-hi
14.- AVERROES, Red Telemática Educativa de Andalucía
- Web AVERROES: aquí
Recomendado:
- Sección de recursos educativos (aquí)
dimarts, 2 d’octubre del 2007
13.- Ecologistas en acción
- La organización se estructura territorialmente mediante Federaciones. La coordinación se establece en torno a Áreas de Trabajo: agua, cambio climático, conservación de la naturaleza, consumo, contaminación, educación ecológica, energía, globalización, paz y solidaridad, medio marino, residuos, trangénicos y agricultura, transporte y urbanismo.
- Web: ves-hi
diumenge, 30 de setembre del 2007
12.- UNESCOCAT - Sostenibilitat
En l’àmbit educatiu, elabora una revista electrònica amb informació, bones pràctiques i accions a favor del desenvolupament sostenible i diversos materials didàctics que adapten informes internacionals i que posen a l’abast de l’alumnat de secundària informació actual sobre l’estat ambiental i social del planeta.
A més, publica periòdicament un anuari que recull les iniciatives ambientals realitzades per organitzacions de base.
ves-hi
divendres, 28 de setembre del 2007
11.- Mediterrània
Les principals activitats són:
- Educació ambiental i itineraris de natura: Oferta educativa especialitzada en gestió i tractament de residus municipals i industrials, energies alternatives, reciclatge i el recurs de l'aigua. Ambits d’actuació : EDUCACIÓ PRIMÀRIA, SECUNDÀRIA, ITINERARIS DE NATURA, EXPOSICIONS i VISITES.
- Sensibilizació i difusió:Trobada del Medi Ambient i Cooperació, Premi Ones Mediterrània i la memòria anual "Iniciatives" i campanyes reivindicatives.
- Cooperació: Activitats i projectes d'ecologia social en països de Mesoamèrica, Cuba i Nord d'Àfrica.
- Agricultura Biològica: Diversos projectes de desenvolupament sostenible per tractar la utilització de productes químics de síntesi, promovent l'agricultura respectuosa amb el medi ambient.
- Vigilància i control: Departament de denúncies per delicte ecològic.
- Campanyes de cooperació a nivell nacional i internacional.
- Àrea de natura: Estudi
(Web en català, castellà i anglès)
dissabte, 15 de setembre del 2007
10.- El safareig
Proposa veure, entendre i utilitzar l’entorn com a impulsor de cultura. S’hi poden trobar propostes educatives amb els elements naturals: aigua, aire, llum i terra, amb les que es defensa una pedagogia basada en el respecte per l’infant potenciant totes les seves capacitats.
dijous, 26 de juliol del 2007
09.- ECOURBAN
dissabte, 21 de juliol del 2007
08.- Fundació TERRA
La Fundació TERRA té com a objectiu canalitzar i fomentar iniciatives que afavoreixin una major responsabilitat de la societat en els temes ambientals. Es creu en allò de “els petits canvis són poderosos”...
Els objectius de la Fundació es basen en 3 àmbits:
- La sensibilització ambiental per promoure el naixement d’una nova moral socioecològica.
- Fomentar l’eficiència energètica i les energies renovables, especialment la solar.
- Contribuir al desenvolupament de nous hàbits per a un estil de vida més sostenible.
ves-hi
Recomanat l’apartat de publicacions: ves-hi
I el de revistes ecològiques : ves-hi
dimarts, 26 de juny del 2007
07.- Web Departament Medi Ambient i Habitatge
ves-hi
diumenge, 10 de juny del 2007
06.- Agenda 21 escolar
L'Agenda 21 Escolar és un programa pensat per facilitar la implicació dels centres educatius en l'ambiciós projecte planetari d'imaginar i construir un món millor i més sostenible, començant per la intervenció en l'entorn més immediat.
- Agenda 21 escolar de Barcelona:
En aquesta web trobaràs una introducció del què suposa el programa, una base de dades de centres i activitats realitzades, les notícies mensuals de l’A-21, formació per a les escoles i documents diversos (generals, específics, d’interès, recursos, guies, etc). - Agenda 21 escolar de Tarragona: En aquesta web trobaràs la guia per aplicar l'A21, el què fan les escoles, fons documental, espai per al professorat, el dossier d'activitas pedagògiques, etc. Es poden penjar comentaris.
- Agenda 21 escolar de Lleida: Hi trobaràs la informació sobre el programa i els projectes de les escoles.
dimecres, 6 de juny del 2007
05.- Salvem la Terra
dilluns, 4 de juny del 2007
04.- Innovació Educació Ambiental
Actualment els PIEA estan coordinats i gestionats pel CEDECT (Centre de Documentació i Experimentació en Ciències i Tecnologia). Per a més informació cal anar al seu web:
dimarts, 22 de maig del 2007
03.- SACE
02.- Desenvolupament sostenible i pràctica educativa
PROJECTE COMENIUS 2.1: Per a un nou paradigma del desenvolupament sostenible. La perspectiva intercultural.
1 Com podem fer més sostenible el nostre barri?
2 La nova cultura de l'aigua
3 Estudi i gestió del consum d'aigua
4 Mediambient, globalització i interculturalitat a la pintura i els mosaïcs romans
5 El mediambient en l'entorn local
6 Els minerals ús o abús?
7 Cuina sense foc? Alternatives energètiques sostenibles
8 El sòl del Municipi, evolució del seu ús i de la seva sostenibilitat a escala local i global
9 El creixement de la meva ciutat, un model sostenible?
10 El Delta del Llobregat, riquesa a canvi de territori?
11 L'esmorzar: salut, sostenibilitat, interculturalitat
Podeu trobar els projectes aquí