dilluns, 19 de novembre de 2007

25.- Redcicla.com

Redcicla.com és un portal temàtic sobre residus l’objectiu del qual és centralitzar i divulgar tota la informació recopilada envers l’esmentat tema per tal de simplificar la recerca diària d’aquells usuaris que precisen informació sobre els residus.

divendres, 9 de novembre de 2007

24.- Camps d'Aprenentatge (CdA)

Els camps d'aprenentatge (CdA) són serveis educatius del Departament d'Educació que ofereixen al professorat i als centres docents la possibilitat de desenvolupar projectes de treball per a l'estudi i l'experimentació en un medi singular de Catalunya. Actualment n’hi ha 16.

L'estada de dos a cinc dies en un CdA facilita la descoberta del medi natural, social i històric de la comarca on està situat i fa incidència especial en els continguts de l'educació ambiental i de la interpretació del patrimoni, alhora que estableix un marc nou per a la convivència i la relació entre el professorat i l'alumnat. També ofereixen la possibilitat de desenvolupar projectes específics d'un dia de durada (sortides d'un dia).

Els CdA s'adrecen principalment a alumnes d'Educació Primària, de Secundària, dels Cicles Formatius i del Batxillerat dels centres educatius de Catalunya. En cas excepcional, condicionat a projectes de treball concrets i a la disponibilitat del CdA, es podran atendre centres educatius públics de fora de Catalunya.

Trobareu una enumeració d’àmbits de treball aquí

dilluns, 5 de novembre de 2007

23.- SOLARÍZATE

IDEA i GREENPEACE van aprovar al març de 2005 el Segundo convenio de colaboración para la promoción y financiación de instalaciones fotovoltaicas en centros de titularidad pública.Trobareu la convocatòria aquí

Els centres seleccionats per al programa Solarízate II són d’arreu de l’Estat Espanyol. Ho trobareu aquí


Per complementar la iniciativa s’ha dissenyat el web "SOLARÍZATE, aprende a usar la energía solar". Aquest presenta recursos didàctics per als diferents nivells i etapes educatives, detalla els diferents convenis de formació permanent per al professorat i dóna a conèixer una exhaustiva auditoria de centre.

(català, castellà, portuguès, euskera)

diumenge, 4 de novembre de 2007

22.- GEPEC

GEPEC, Grup d’Estudi i Protecció dels Ecosistemes del Camp, desenvolupa, entre altres iniciatives, programes educatius. Destacar-ne:

Escola de naturalistes
Escola de Natura caracteritzada per canviar els fluorescents dels sostres pels núvols i el sol del cel, com a pissarra cadascú tindrà la seva llibreta de camp personal i intransferible i les plantes i els animals seran els nostres ordinadors. Hi ha diverses aules: la platja, la muntanya, el riu... Les assignatures seran “peixos” i “amfibis”,” libèl·lules”, “mamífers”...

Arbres de paper
Activitat adreçada als centres de primària estructurada en base a la idea de que “per cada 50 kg de paper recollit per a reciclar a les escoles, aquestes salven un arbre”. Cada arbre que s’ha salvat es representa mitjançant una silueta retallada en paper utilitzat que es penja en un mural visible de l’escola. A més a més, l’activitat es complementa amb altres conceptes i activitats: la figura del tarragoní Rafael Puig i Valls, un joc de taula, un audiovisual, una exposició itinerant...

Els muntanyans
Platja Natural compartida per Roda de Berà, Creixell i Torredembarra (de moment l'única població amb part de la seva platja dins el Pla d'Espais d'Interès Natural de Catalunya) de 7 quilòmetres de longitud, caracteritzada perquè encara manté les dunes i maresmes que la resta de les platges de Catalunya han perdut.
En aquesta secció poden trobar visites guiades (cada 1r diumenge de mes), 9 itineraris, camps de treball, servei de voluntariat europeu, casal infantil, recerca, recursos (documentació i material), butlletí El Corriol...

divendres, 2 de novembre de 2007

21.- Ecoclubes

Ecoclubes són organitzacions de la societat civil, democràtiques, constituïdes bàsicament per nens i joves que articulen accions amb altres institucions de la comunitat per a millorar la qualitat de vida de la població. Amb campanyes de sensibilització articulades amb altres institucions i utilitzant estratègies participatives, busquen involucrar als seus veïns en la implementació de propostes que es caracteritzen per la seva sustentabilitat, i que poden ser avaluades pràcticament.

(català, castellà, anglès, alemany i portuguès)